Александр Минаков на форуме «Цифровое образование XXI века»

Александр Минаков участвовал в дискуссии на конференции «Цифровое образование XXI века» 22 мая в стенах ПСТГУ прошла важная и живая дискуссия — о том, как искусственный интеллект влияет на педагогическую коммуникацию.

Дискуссия о цифровом образовании

Потому что ИИ уже рядом — в аудиториях, в диалогах, в проверке знаний.

💬 В своём выступлении Александр Минаков рассказал о том, почему тесты — это вчерашний день, а речевые ИИ-тренажёры дают студенту шанс быть услышанным, получить обратную связь и раскрыться.

Речевые ИИ-тренажеры вместо формальных тестов

Мы обсуждали и возможности, и реальные риски: — слабость отечественных ИИ-решений; — недостаточная цифровая и ИИ компетентность преподавателей; — отсутствие методики внедрения.

ИИ может быть помощником, но не заменой преподавателю.

Риски внедрения и роль преподавателя

Он не должен выдавливать человека из процесса, но вполне может защитить нас от выгорания, рутины и шаблонов.

Спасибо коллегам — дискуссия получилась по-настоящему содержательной и глубокой.

Вопросы, которые поднимались на форуме

• Особенно ценно, что звучали разные позиции — от инженерных подходов до философии и этики образования.
• 👀 Хочется верить, что технологии не разрушат магию преподавания, а наоборот — сохранят и усилят её.

Ссылки и исходные материалы

• исходная публикация во ВКонтакте